O presidente da Escola do Legislativo, deputado Mauro De Nadal (MDB), vê a instituição como um espaço para as pessoas “atualizarem conhecimentos sobre os mais diversos temas”. Ele valoriza a diversidade de frentes de atuação e cita como exemplo um curso organizado no início deste ano, direcionado a professores que atuam no atendimento a alunos com autismo. “Foi muito concorrido, despertou grande interesse de participantes, mostrando a amplitude de sua importância”, destaca.
Segundo De Nadal, o objetivo da Escola é sempre atender demandas da sociedade, seja por meio de cursos de formação à distância (EaD), ou atividades voltadas aos jovens, como o programa Vereador Mirim, o Parlamento Jovem e o Estágio Visita. “Estamos formando a juventude para atuar na vida comunitária com o entendimento sobre o que é a política, e como ela pode auxiliar na vida das pessoas”, reforça o parlamentar.
Ele considera a Escola um reflexo da modernização do Poder Legislativo. “Agora estamos trabalhando para consolidar a instalação de um laboratório de capacitação para os estagiários da Alesc, para que eles possam ter maior capacitação para ingressar no mercado de trabalho”, diz Mauro. “É uma proposta que representa um desafio fantástico”.
Aproximação com a sociedade
O diretor da Escola, Alexandre Lencina Fagundes, conta que a imersão no cotidiano da instituição revelou uma grande amplitude de ação. “Fui diretor-geral da Alesc e sabia do potencial [da Escola], mas estar junto de suas atividades mostrou seu imenso potencial, tanto que é reconhecida nacionalmente como referência”.
“A Escola desenvolve um grande trabalho de aproximação com a sociedade. Atende os 40 parlamentares, por meio das comissões técnicas, e atua em favor da construção da cidadania e da educação para a democracia”, reforça Alexandre.
Ele cita como destaque o encontro anual de vereadores mirins, que reúne mais de mil participantes, de todos os cantos do Estado, fruto de um programa com grande capilaridade. Afinal, hoje já são 88 câmaras municipais que têm suas próprias câmaras mirins, e em 47 municípios já existem escolas legislativas implementadas com o apoio da Escola da Alesc.
Crescimento exponencial
A coordenadora Mabel Coelho Lunardi valoriza o crescimento da instituição, que ela considera como “exponencial”. “Mesmo para quem está envolvido com seu cotidiano, é impressionante ver a receptividade que percebemos quando organizamos eventos, aqui ou em outros municípios”.
A gestora do núcleo de Inclusão e Políticas Públicas Joice Elisabet Silva conta que as atividades demandam que as equipes da Escola estejam sempre envolvidas com a organização dos mais diversos eventos. Seu setor está entre os mais demandados, junto com a secretaria acadêmica, e sempre em sintonia com a coordenadoria das comissões e o setor de eventos da Alesc.
“São ações coletivas para atender solicitações de parlamentares por meio das comissões técnicas. Com equipes que ajudam a construir projetos, contatar palestrantes, registros de presença e certificações de participações, muitas vezes com centenas de pessoas presentes nos eventos”, exemplifica.
